Una persona especializada según la charla o la formación contratada para los y las estudiantes, impartirá en una o varias sesiones (en horario lectivo, por ejemplo en tutorías) los contenidos adaptados para cada edad.
Estos contenidos podrán estar relacionados con la gestión de estrés, mindfulness, resolución de situaciones de conflicto, violencia verbal y no verbal, racismo, homofobia y lenguaje sexista, autoestima y autoconcepto (imagen corporal), comunicación a grandes grupos, bullying físico, psicológico y verbal, redes sociales (ciberbullyng, seguridad en redes, buen manejo y uso de las redes sociales y la IA, red-peto…) o cualquier ámbito de tipo social, mental y conductual que sea necesario.
Estas charlas y formaciones irán dirigidas principalmente a las etapas de primaria, secundaria y bachillerato. También podrán orientarse charlas y formaciones a las familias de los estudiantes (manejo de la conducta del adolescente, motivación, cuidado mental y exigencia del estudiante, toma de decisiones guiadas…).